viernes, 19 de enero de 2018

NAVIDAD

Siento la espera, me imagino que todos estáis deseando ver a vuestros pequeños en las actividades que realizamos en la última semana del año.

Comenzamos con un taller de juegos de mesa al que acudieron papás y mamás para enseñarnos a jugar. Mil gracias!!

El jueves como bien sabéis hicimos "cagar" caramelos a la tronca y el último día cantamos nuestros villancicos: Los Superhéroes del San Jorge y Merry Christmas.

Os pongo una pequeña muestra, los vídeos están en proceso... pero prometo colgarlos!




Tronca 4A g2013


Los alumnos de 4 años aparecen a partir del minuto 18:12

miércoles, 10 de enero de 2018

YOGA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Este curso en el centro los maestros y maestras de Educación Infantil estamos realizando un seminario de Psicomotricidad. Para ello en alguna sesión contamos con ponentes externos y el resto de las sesiones las desarrollamos entre nosotros viendo distintas metodologías, materiales, experiencias, etc. 
Como ya sabéis hago yoga con todos mis alumnos, así que me ofrecí a darles una sesión práctica a mis compañeros y una sesión en la que explicar un poquito lo que habíamos hecho, como organizo una sesión, etc 
Para ello he realizado esta presentación que comparto para que veáis qué hacemos en nuestras sesiones de psicomotricidad/yoga.


Yoga en Educación Infantil, Mapi Plaza de Mapi Plaza

miércoles, 20 de diciembre de 2017

EL TREN DE LA SEMANA

Como bien sabéis en nuestra clase tenemos conflictos frecuentes. Para abordarlos le hemos dado mil vueltas y hemos ido proponiendo diversas propuestas que os habrán ido nombrando los niños y que os iré enseñando. Tras hablarlo vimos que además de reforzar positivamente el comportamiento individual de cada alumno, necesitábamos algo que mejorase el ambiente general del aula.

Y de ahí surgió la idea del tren de la semana. Cada día pone un color Mapi, Mati y Marisa.
Todos los momentos de la jornada escolar son educativos y por tanto resultaba importante que estuviésemos todos "en el mismo tren". Sólo hay colores verdes o rojos.

Y funciona de la siguiente manera, al acabar la semana si hay mayoría de verdes y como mucho dos rojos tienen una actividad especial de 10 minutos el viernes por la tarde. Dicho "premio" es elegido por ellos el lunes, así saben cuál es el objetivo de esa semana. 
Si hay entre 3 y 6 rojos no hay premio.
Y si hay 7 o más rojos en el tren tendremos que acordar un castigo para el grupo, retirada de alguna actividad que les guste, etc.


Como podéis ver, la semana pasada lo conseguimos!!!! Y nos pusimos todos muy muy contentos, tanto los niños como las maestras. Y nos salimos a jugar al fútbol 10 minutos todos juntos al recreo. Disfrutamos mucho y lo pasamos fenomenal.
Esta semana no la llevamos tan bien... pero esperamos conseguir muchos verdes!

viernes, 15 de diciembre de 2017

NAVIDADES AUMENTADAS

A lo largo de las tres últimas semanas, en los talleres intranivelares de 4 años hemos hecho árboles para ver con realidad aumentada!



Pintamos un dibujo de un árbol de Navidad cada uno y luego vimos como el dibujo cobra vida con la tablet o el móvil! Los adornos son del color que los has pintado.


Como habéis visto se han llevado cada uno su dibujo a casa hoy para que podáis disfrutarlo todos en casa e incluso si os animáis, coloreéis otros dibujos diferentes y disfrutéis de la realidad aumentada en familia.

Quizá haya alguno que os de problemas si han pintado el dibujo demasiado fuerte todo del mismo color, porque la aplicación no llega a detectarlo.

Os doy las instrucciones, es muy sencillo:

  • Ir a la Play store y buscar la app Quiver. (O escanear el código Qr que aparece en el dibujo).
  •  Instalarla en vuestro tablet o smartphone.
  •  Abrir la aplicación y una vez en ella tocar la mariposa de color naranja (jugar).
  •  Acercar la cámara al dibujo y en el momento que aparece un recuadro de color azul quiere decir que lo ha detectado.
  •  Entonces contáis 6,5,4,3,2,1.... y aparece el pingüino y el muñeco de nieve en pantalla en tres dimensiones, tal y como lo han pintado. Incluso si movéis la tablet podéis ver el dibujo desde distintos ángulos.


ÁRBOL DE NAVIDAD CON REALIDAD AUMENTADA

Además de los dibujos que cada niño ha pintado, coloqué un árbol de Navidad gigante cuyos adornos se ven con otra aplicación de realidad aumentada que se llama Christmas AR.


La idea la encontré en el proyecto guappis. Si os lo queréis montar en casa o en clase os podéis descargar ahí los códigos de realidad aumentada.


Así se ven algunos de los adornos en nuestras capturas de pantalla. 
¡Qué divertido es ver luego las fotos!





martes, 14 de noviembre de 2017

SCAPEROOM EN UNA MALETA

OH OHHH......El Joker que es un poco travieso ha venido por la noche a clase y nos hemos encontrado nuestro rincón de los superhéroes así... 
No estaban nuestros superhéroes, sólo había una maleta cerrada con un candado y un folio encima con un código QR.


Hemos escaneado el código QR para ver qué había pasado. Podéis acceder escaneando el código o pinchando en la imagen del Joker.


Estamos jugando al "scaperoom" del Joker cada vez en un equipo diferente, ya que lo ideal es que jueguen unos 5 ó 6 niños al mismo tiempo.
Tienen que completar una serie de pruebas en las que poner en juego el trabajo en equipo, la lógica, la coordinación óculo-manual, los sentidos del olfato y la audición...


PRUEBA Nº1 CLASIFICACIÓN

Colocar cada elemento donde corresponda: en el armario de Superman o en la Batcueva. Hay algunos elementos "trampa" como el antifaz rojo y la capa azul que no corresponden a ninguno de los dos.


PRUEBA Nº2 SERIES

Con los colores propios de los superhéroes hacemos series. Verde oscuro-verde claro con Hulk, negro-amarillo con Batman y rojo-amarillo-azul con Superman.


PRUEBA Nº3 SECUENCIA DE SUPERMAN

Tenían que colocar por orden las 4 viñetas de Superman.




PRUEBA Nº 4 SECUENCIA DE SONIDOS

Se reproducen los sonidos de cuatro instrumentos musicales, tienen que ir colocándolos según el orden en que los han escuchado.

PRUEBA Nº5 MEMORY DE OLORES

Tienen cuatro tarros que se dividen en dos mitades. Hay cuatro olores diferentes: esencia de vainilla, esencia de árbol del té, colonia y nada. Tienen que emparejar las dos mitades que tienen el mismo olor.

PRUEBA Nº6 EL JUEGO DE LOS SUPERHÉROES

Es un juego del estilo del de la "oca". Pero tiene algunas particularidades.

Cuando caemos en algún amigo de los Superhéroes (Supergirl, Batgirl y Robin) hacemos "de oca a oca y tiro por que me toca", es decir, vamos a la imagen repetida de ese personaje.

En cambio cuando caemos en los villanos (que están de color rojo), tenemos que tirar y retroceder tantos puestos como diga el dado.

Por último y lo más divertido, el dado no es un dado corriente. Es una pelota de pin pon y una huevera. Consiste en hacer botar la pelota sobre la mesa para que caiga en la huevera. En cada hueco de la huevera hay un número escrito. Tenemos que avanzar tantas casillas como diga dicho número.



Cada dos pruebas iban ganando un sobre en el que aparece un número de la combinación del candado de la maleta, hasta que tras la última prueba consiguen el último número y consiguen rescatar a los superhéroes.




¡Hemos ganado al Joker!


viernes, 3 de noviembre de 2017

DÍA DE LA BIBLIOTECA

Con motivo de la celebración del Día de la Biblioteca, en el edificio de Educación Infantil fuimos a visitar la Biblioteca de Infantil, allí además de hablar de qué es una biblioteca y de por qué son importantes, teníamos preparada una actividad de adivinanzas de Gloria Fuertes, donde no sólo tenían que adivinar de qué se trataba sino que además tenían que encontrarlo por el espacio.